W ramach szeroko zakrojonego programu „Nie daj się wciągnąć – MÓW DO MNIE – #TokTuMi” Fundacja „Mentalnie Równi” poprosiła nas o zrealizowanie badania dotyczącego zagrożeń hazardowych, jakie czyhają na dzieci i młodzież w grach online. Do jego wyników dołączono także dane zebrane w ramach ankiet przeprowadzonych w szkołach podczas programu pilotażowego.
Cała kampania skupia się na zdrowiu psychicznym uczniów i profilaktyce uzależnień okołohazardowych, na które narażeni są młodzi ludzie. A jest o czym mówić — około jedna czwarta młodzieży grała kiedykolwiek w gry hazardowe. Natomiast według ostrożnych szacunków Fundacji Mentalnie Równi, wartość polskiego rynku lootboxów „dla dzieci” wynosi nawet 392 mln złotych.
Znajomość pojęć
Termin „lootbox” zna 45% dzieci i 35% rodziców, co dobrze ilustruje różnice pokoleniowe, przez które dorośli mogą nie być świadomi wszystkich zagrożeń czyhających na ich pociechy. Tak samo jak fakt, że aż 29% rodziców odpowiedziało „trudno powiedzieć” na pytanie o to, czy ich dzieci otwierają lootboxy.
Promocja i jej skuteczność
Ekspozycja młodych ludzi na treści okołohazardowe jest wysoka. Aż 76,7% uczniów spotkało się z treściami zachęcającymi do zakupu looboxów. Najczęściej odbywało się to za pośrednictwem influencerów i znanych graczy (55,5%), w dalszej kolejności byli to producenci gier i rówieśnicy.
Tego typu promocja jest w wielu przypadkach skuteczna, także w kwestii wydawania pieniędzy. Spośród dzieci, które przyznały się do otwierania lootboxów, 49% deklaruje przeznaczanie na nie poniżej 5 zł tygodniowo. Niestety, aż 14% nie potrafi oszacować wysokości swoich wydatków, co może świadczyć o braku kontroli nad nimi.
Podejście rodziców do problemu
41% rodziców uważa, że ich dziecko jest narażone na kontakt z hazardem; spośród nich ponad połowa (55%) obawia się potencjalnego uzależnienia. Oznacza to, że jedynie co czwarty ze wszystkich badanych dorosłych zdaje sobie sprawę z zagrożenia.
Zapytani o to, co ich zdaniem motywuje dzieci do otwierania lootboxów, rodzice najczęściej wskazywali większą radość z gry (56%) i poczucie sukcesu (45%). Młodzież także zwraca uwagę na przyjemność z gry, ale aż 21% nie potrafi powiedzieć, co im to daje. To sygnał, że czynność ta w pewnym stopniu weszła im w bezrefleksyjny nawyk, leżący u podstaw mechanizmu uzależnienia
Przeprowadzone wywiady wykazały ogromną rozbieżność w kwestii wspólnych rozmów lootboxach. 22% uczestniczących w badaniu rodziców zadeklarowało, że uświadamia pociechy o tym problemie co najmniej kilka razy w tygodniu (tylko 11% nigdy tego nie robiło), podczas gdy 77% uczniów stwierdziło, że nigdy nie odbyło takich rozmów.
Nota metodologiczna:
Badanie zostało przeprowadzone metodą wywiadów online (CAWI) na portalu internetowym SW Panel w dn. 3-11 kwietnia 2026 r. na próbie 833 rodziców dzieci w wieku 11-17 lat oraz 120 dzieci w wieku 13-17 lat.